Αισθήσεις - Ακοή

Η αίσθηση που ακολούθησε την Όραση ήταν η Ακοή. 

Μας εξήγησε που ζει .....

.....και τι κάνει!!!

Μας βοηθά να ακούμε,  και με την βοήθεια του Εγκέφαλου.....

.....να αναγνωρίζουμε και να ξεχωρίζουμε τους ήχους.

Ας ακούσουμε τη βροχή!!!!!! 

 Μπορούμε; 

Ναι,  αν κάνουμε ησυχία!!!!

 

Για να την ακούσουμε κι εδώ!!!!

Φτιάξαμε αντίστοιχα κι εμείς!!!

Ακούσαμε σε CD  και αναγνωρίσαμε πολλούς ακόμα  ήχους από τη φύση  (καταιγίδα, ποτάμι, πουλιά...) ή  ανθρώπινες δραστηριότητες (κορναρίσματα, τηλέφωνα, φρεναρίσματα...).

Παίξαμε χαλασμένο τηλέφωνο.

Στη συνέχεια πήγαμε στο δέντρο  της μουσικής .

 Είναι ένα δέντρο όπου τα πουλιά μαθαίνουν να κελαηδούν όμορφα τραγούδια με τη βοήθεια μουσικών οργάνων.

Τα χωρίσαμε σε τρεις ομάδες

Πήραμε λοιπόν τα μουσικά όργανα και αφού θυμηθήκαμε τα ονόματα και τους ήχους τους....

....... παίξαμε !!!!!

1.

Ένα παιδί κρυβόταν πίσω από μια ραφιέρα  και ένα άλλο χτυπούσε ένα ρυθμό με κάποιο μουσικό όργανο.  Ο πρώτος έπρεπε να αναγνωρίσει το όργανο που άκουσε.

 

2.
Τα παιδιά κάθισαν πλάτη με πλάτη έχοντας σε κάθε πλευρά τα ίδια όργανα. Όποιο όργανο έπαιζε στη δεξιά πλευρά έπρεπε να παίξει  και στην αριστερή πλευρά.

3.
Φτιάξαμε ορχήστρα!!!

Χωρίς μαέστρο δεν γίνεται!!!

Να και μια ορχήστρα με μανταλάκια!!!!

Φτιάξαμε κιθάρες  με μακετόχαρτο!!

Ακόμα με απλά υλικά ...

...φτιάξαμε  τύμπανο!!!!

Στολίσαμε ......

...και παίξαμε!!!!

Παίξαμε ακόμα με τη μελόντικα της κυρίας Φωτεινής!!

Δεν θα μπορούσαμε να  ξεχάσουμε αυτούς που έχουν προβλήματα στην ακοή τους. Μιλήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινή τους ζωή και για τον τρόπο επικοινωνίας τους . Τη νοηματική γλώσσα.

Με τη βοήθεια αυτού του πίνακα προσπαθήσαμε να πούμε τη λέξη "έλα".
Το βρήκαμε πολύ δύσκολο!!!

Ε

Λ

Α