Δεκέμβριος-Καλό Μήνα

Μετά την αλλαγή των καρτών του ημερολογίου έδειξα στα παιδιά στον υπολογιστή αντιπροσωπευτικές εικόνες των τεσσάρων εποχών .Αφού μου είπαν την εποχή που αναγνώριζαν, τους ζήτησα να γράψουν πάνω στην εικόνα το όνομα που ταίριαζε ως μια πρώτη επαφή με το πληκτρολόγιο.

Ειρήνη, όχι πόλεμος

Με την ειρήνη ασχοληθήκαμε σήμερα . 

Αρχικά με συζήτηση προσπαθήσαμε να βρούμε τα καλά της ειρήνης και τα κακά του πολέμου. Πετάχτηκαν κάποια παιδιά ( αγόρια ) και είπαν ότι έχουν παιχνίδια  όπλα που ρίχνουν μπαλάκια , βελάκια  (κάποιο είπε ότι με αυτό θα σκοτώσει το αγριογούρουνο που χαλάει το χωράφι του παππού του). Η συζήτηση άρχισε να ζωηρεύει καθώς άλλο παιδί είπε ότι του αρέσει ο πόλεμος και όχι η ειρήνη.

Ακολούθησαν λοιπόν οι παρακάτω δραστηριότητες  έτσι ώστε να πείσουμε όλους για την αξία της Ειρήνης.

Δείξαμε ένα κανόνι-σύμβολο του πολέμου και ένα περιστέρι-σύμβολο της ειρήνης.

Είπαμε λέξεις που μας έρχονται στο νου για την ειρήνη και τον πόλεμο και τις ομαδοποιήσαμε .

Ο κύκλος του νερού -Δραματοποίηση

Η ενασχόληση με το θέμα  του  συνεχούς ταξιδιού του νερού, μου έδωσε την έμπνευση για τη δημιουργία  ενός απλού ποιήματος, το οποίο  μέσα από τις εικόνες που περιγράφει, κάνει ακόμα πιο κατανοητό  στα παιδιά τον κύκλο του νερού, με παιχνιδιάρικο τρόπο.

Ο κύκλος του νερού

Σταγονίτσα τόση δα,

κολυμπάει με χαρά

μες σε θάλασσα πλατιά!

Γνωρίζω τα χρώματα

Η σημερινή μέρα ήταν κυρίως αφιερωμένη στα χρώματα που υπάρχουν στη φύση γύρω μας.

 Είπαμε λοιπόν για 

τον κίτρινο ήλιο, 

το κόκκινο μήλο ,

 το μαύρο κοράκι,

 το ροζ φλαμίνγκο, 

το πορτοκαλί πορτοκάλι, 

το κίτρινο λεμόνι, 

το μοβ δαμάσκηνο,

τον πράσινο βάτραχο,

 το καφέ βουνό , 

τη μπλε θάλασσα, 

το άσπρο χιόνι 

και  το γκρι σύννεφο. 

Κάναμε μια λίστα και τα παιδιά τη ζωγράφισαν.

4 Οκτωβρίου Ημέρα των ζώων

Η μέρα σήμερα είναι αφιερωμένη στα ζώα. Παρόλο που πιστεύουμε πως δεν είναι απαραίτητες οι παγκόσμιες μέρες για να θυμηθούμε, να μιλήσουμε και να εκτιμήσουμε τα ζώα  ή την αποταμίευση ή τους ηλικιωμένους ή τη μητέρα  ή  τόσα άλλα θέματα, τελικά  θα ακολουθήσουμε  κι εμείς το συνηθισμένο  αφού είναι θέματα που ενδιαφέρουν τα παιδιά. 

Τους άρεσε λοιπόν όταν πρωί πρωί, πριν συγκεντρωθούμε στην παρεούλα , τους είπα πως είναι η μέρα που γιορτάζουν  τα ζώα και άρχισαν μια βροχή από προσωπικές τους εμπειρίες:

• στο χωριό έχει η γιαγιά γουρούνι,
•  έχουμε δύο σκύλους στον κήπο, 
• έχουμε δύο χελώνες στην αυλή του σπιτιού μας,  
• στην Αλβανία έχω μια γάτα, 
• η γιαγιά έχει κότες, πρόβατο, κόκορα ..... και τελειωμό δεν είχαν.

Οκτώβριος -Καλό Μήνα

Η αλλαγή του μήνα ήταν η αφορμή για να μιλήσουμε για τον παππού χρόνο, 

τα παιδιά και τα εγγόνια του. 

Είπαμε μια ιστορία - ποίημα της στιγμής -την οποία εικονογραφούσαμε καθώς εξελισσόταν.

Ο παππούς ο Γέρο - Χρόνος , 

μ' άσπρα γένια και μαλλιά,

έχει τέσσερα παιδάκια , 

όλα χαμογελαστά!

Άνοιξη, καλοκαίρι ,

φθινόπωρο, χειμώνα,

ζευγάρια όλα πήρανε 

για να μην είναι μόνα!

Το δικό μας παραμύθι

Έχοντας επεξεργαστεί το παραμύθι του

 «Καρχαρία που έκανε το μάγκα»

με διάφορους τρόπους, αρχίσαμε σήμερα με μια συζήτηση

για το αν ο καρχαρίας ήταν τελικά καλός, κακός, έξυπνος, πονηρός,

 χαζούλης και τι θα πει  τέλος πάντων  «μάγκας». 

Τα παιδιά είπαν πολλά....