Καλοκαιρινή γιορτή-Καρχαρίας

Η γιορτή για τη λήξη του σχολικού έτους 2011-2012 με θέμα τη δραματοποίηση του παραμυθιού

 "Ο καρχαρίας που έκανε του μάγκα" έγινε χθες στο 5ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης.

Παιδιά, γονείς, παππούδες, γιαγιάδες, θείοι,θείες και νονοί, νονές έδωσαν το παρόν για να καμαρώσουν τα παιδάκια μας στην τελευταία γιορτή  στο Νηπιαγωγείο τους.

 Όλοι το διασκεδάσαμε όπως περιμέναμε .

Ευχόμαστε καλό καλοκαίρι  σε όλους, καλή ξεκούραση και στα παιδάκια μας καλή πρόοδο στο Δημοτικό σχολείο .

Ελπίζουμε πως θα συναντιόμαστε στο προαύλιο του σχολείου και θα τα βλέπουμε να μεγαλώνουν και να προοδεύουν.

Ακολουθούν μερικές φωτογραφίες από την τελική πρόβα και λίγο πριν αρχίσει η γιορτή. 

Προετοιμασία  για τη γιορτή (13-6-2012)

Προετοιμασία γιορτής "Ο καρχαρίας που έκανε το μάγκα"

Η φετινή καλοκαιρινή γιορτή του 5ου Νηπιαγωγείου Τρίπολης είναι η δραματοποίηση του παραμυθιού "Ο καρχαρίας που έκανε το μάγκα" της Ιωάννας Κυρίτση Τζιώτη. 

Στις γιορτές μας  πάντα προσπαθούμε να περάσουμε αρχικά καλά μαζί με τα παιδιά και κυρίως να χαρούμε την προετοιμασία χωρίς πολύ άγχος .Δεν είναι στόχος μας μια τέλεια θεατρική παράσταση μιας και τα παιδιά μας δεν είναι "ηθοποιοί", ούτε εμείς "σκηνοθέτες,σκηνογράφοι, φωτογράφοι ή μουσικοί". Άλλωστε η τεχνολογία πια, μπορεί να μας δώσει λύσεις σε πολλά ζητήματα που παλαιότερα έκαναν τις Νηπιαγωγούς να είναι λίγο από όλα τα παραπάνω.Αυτό που προσπαθούμε πάντα στην προετοιμασία μιας γιορτής είναι να υπάρχει έντονη συμμετοχή των παιδιών σε όσο το δυνατόν περισσότερες ενέργειες. Έτσι  λοιπόν,φέτος τα παιδιά έφτιαξαν το σκηνικό της γιορτής μας. Ζωγράφισαν απλώς ζώα της θάλασσας στο καβαλέτο, τα κόψαμε και τα τοποθετήσαμε πάνω σε μπλε φόντο.
 Έτοιμος ο βυθός μας!!!!!

Καλοκαιρινές κατασκευές 2012

Είμαστε στην τελική ευθεία πριν την καλοκαιρινή γιορτή.

Οι πρόβες και οι προετοιμασίες είναι στην κορυφαία φάση τους.

Σήμερα όμως θα σας παρουσιάσουμε μερικές 

καλοκαιρινές κατασκευές προηγούμενων ημερών.

Καλοκαιρινά φρούτα

Χαρούμενο, ευχάριστο, τρελούτσικο,

μας έφτασε παιδιά το καλοκαίρι,

ελάτε όλοι να το  χαιρετήσουμε

σφιχτά σφιχτά πιασμένοι από το χέρι .

Θα φέρει περοκέρασο ,

θα φέρει το βερίκοκο,

ρικο ρικο ρίκοκο ρίκοκο ρίκοκο

ρικο ρικο ρίκοκο ρικο ρικο κο.

Θα τρέξουμε, θα παίξουμε στη θάλασσα,

βουτιές θα κολυμπάμε σαν το χέλι,

στις εξοχές θα πάμε να τρυγήσουμε

σταφύλι τραγανό από τ’ αμπέλι.

Σταφύλι μου ολόγλυκο,

κεράσι και βερίκοκο,

ρικο ρικο ρίκοκο ρίκοκο ρίκοκο

ρικο ρικο ρίκοκο ρικο ρικο κο.

Αυτά λοιπόν και άλλα περισσότερα

μας φέρνει το ωραίο καλοκαίρι

μα εμένα με τρελαίνει το καρπούζι του

που τρώει από φρούτα όποιος ξέρει.

Καρπούζι κατακόκκινο,

κεράσι και βερίκοκο,

ρικο ρικο ρίκοκο ρίκοκο ρίκοκο

ρικο ρικο ρίκοκο ρικο ρικο κο.

Και τώρα ήρθε η ώρα πια να αφήσουμε

σχολείο και αγαπητές δασκάλες,

τον πίνακα, τα τόσα παραμύθια μας,

χαρές μας περιμένουν τόσες άλλες.

Μα πάρτε τα φιλάκια μας,

γλυκά σαν το βερίκοκο,

ρικο ρικο ρίκοκο ρίκοκο ρίκοκο

ρικο ρικο ρίκοκο ρικο ρικο κο.

Αυτό το τραγουδάκι που περιγράφει τις χαρές του καλοκαιριού

 μαθαίνουμε τις τελευταίες μέρες και σας το παρουσιάζουμε σήμερα.

 Παίρνοντας αφορμή από τους στίχους του,

 θα ασχοληθούμε με τα φρούτα του καλοκαιριού.

Δώσαμε στα παιδιά μια φωτοτυπία του τραγουδιού

 και ζητήσαμε να εντοπίσουν τις λέξεις

που δηλώνουν ένα καλοκαιρινό φρούτο.

Αφού κύκλωσαν όσες περισσότερες λέξεις βρήκαν,

 ζωγράφισαν φρούτα  γύρω από το τραγούδι.

Καλοκαιρινά ρούχα

Το θέμα μας σήμερα είναι τα καλοκαιρινά ρούχα. 

Αρχίσαμε τη μέρα φτιάχνοντας το ημερολόγιο, 

και καθώς φτάσαμε στον καιρό, 

ο οποίος ήταν από το πρωί ηλιόλουστος και ζεστός , 

αρχίσαμε μια συζήτηση για το πώς είναι τα ρούχα που φοράμε τις τελευταίες ημέρες. 

Αφού φτιάξαμε ένα πίνακα αναφοράς

 γράφοντας και  ζωγραφίζοντας σορτσάκια, μαγιό και πέδιλα…

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ το 1972,

για να θυμίζει σε όλους ότι το μέλλον του πλανήτη

είναι άμεσα συνυφασμένο με το μέλλον των οικοσυστημάτων.

Αποτελεί , πλέον , κοινή συνείδηση ότι

για να επιβιώσει το ανθρώπινο είδος στο μέλλον

πρέπει να προστατεύσει το φυσικό περιβάλλον και τους φυσικούς πόρους.

Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου.

Ιούνιος

Τι άλλο να ζητήσει κανείς; Είναι Παρασκευή, αρχή τριημέρου, αρχή Ιουνίου, του πρώτου καλοκαιρινού μήνα.

 Όλο το καλοκαίρι μπροστά μας!!!!!!

Μετά από τις πολλές ευχές που ακούσαμε από το πρωί από τα παιδάκια μας

 (καλημέρα, καλό μήνα , καλό καλοκαίρι) 

τι καλύτερο από ένα ποίημα αφιερωμένο στον Ιούνη.

Στα σχολειά βάζει λουκέτο

στο ντουλάπι τα βιβλία

δειλά βάζει το μαγιό του

κατεβαίνει παραλία.

Χάρτη απλώνει στο τραπέζι

κανονίζει διακοπές

με το ζόρι το μυαλό του

 προσγειώνει στις δουλειές.

Ι. Κυρίτση-Τζιώτη

Τα παιδιά ζωγράφισαν το ποίημα αυτό που είναι γεμάτο ευχάριστες εικόνες.

Γνωριμία με το Δημοτικό Σχολείο

Καθώς πλησιάζουμε στο τέλος του σχολικού έτους

 και έρχεται η ώρα που οι μικροί μας μαθητές 

θα μας αφήσουν και θα πάνε σε ένα καινούριο σχολείο, 

γίνεται αναγκαία μια πρώτη γνωριμία των παιδιών με το χώρο αυτό

 ως εικόνα και περιβάλλον  αλλά και χώρο εκπαίδευσης.

Αρχίσαμε το πρωί μια συζήτηση με τα παιδιά

 σχετικά με το τι πιστεύουν για το Δημοτικό σχολείο. 

Ρωτήσαμε λοιπόν τι νομίζουν ότι θα κάνουν εκεί.

 Καταγράψαμε τα παρακάτω:

 Μιας και το σχολείο μας είναι συστεγαζόμενο με Δημοτικό Σχολείο, 

οργανώσαμε μια σύντομη επίσκεψη σε αυτό

 για γνωριμία με το χώρο. 

Μετά από συνεννόηση από προηγούμενη μέρα

 με τη δασκάλα της πρώτης Δημοτικού, 

επισκεφθήκαμε το ισόγειο και κυρίως 

ξεναγηθήκαμε στη αίθουσα της πρώτης.

 Πολλοί από τους μαθητές της πρώτης ήταν οικεία πρόσωπα 

(περσινοί μαθητές μας που γνώριζαν τα περσινά προνήπιά μας ,

 ή  αδερφάκια των μαθητών μας)

 έτσι η ατμόσφαιρα ήταν ευχάριστη. 

Γενικά η υποδοχή ήταν ζεστή και χαρούμενη.

 Παρατηρήσαμε τα έπιπλα, τα ταμπλώ τους τοίχους,

  τα παράθυρα τους χάρτες και τις βιβλιοθήκες. 

Αφού μιλήσαμε με τη δασκάλα, βγάλαμε φωτογραφίες

 και ρωτήσαμε τα παιδιά λίγα πράγματα για το καθημερινό τους πρόγραμμα, 

ευχαριστήσαμε για τη φιλοξενία και επιστρέψαμε στο Νηπιαγωγείο. 

Εκεί συνεχίσαμε με συζήτηση- σύγκριση:

• Γιατί έχουν τέτοια καρεκλάκια και τραπέζια, 
• που είναι η παρεούλα τους και που η γωνιά της σκέψης,
• δε δουλεύουν στο καβαλέτο,
• γωνιά κουζίνας και ιατρείο δεν είχαν αυτοί,

Τέλος ζωγράφισαν το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο .

 Να μερικές δουλειές:

Πρόσκληση γιορτής για τον καρχαρία που έκανε το Μάγκα

ΠΡΟΣΟΧΗ!!!! ΠΡΟΣΟΧΗ!!!!

Καρχαρίας κολυμπά πονηρά

στην πόλη μας!!!!

Ο καρχαρίας που έκανε το μάγκα,

 σας  προσκαλεί όλους στο 5^ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης

την Τετάρτη 13 Ιουνίου 2012  στις 6:30 το απόγευμα

για να παρακολουθήσετε τις πονηριές του.

Μην φοβάστε !!!  Δεν θα σας πειράξει !!!!

Η Φώφη η φάλαινα , η Σούλα η σουπιά ,

 ο Φώτης το χταπόδι και όλα τα ψαράκια του  βυθού

θα είναι εκεί και θα του δώσουν ένα καλό μάθημα!!!!

Σας περιμένουμε  !!!!!

Εντυπώσεις από το πρόγραμμα για τον καρχαρία που έκανε το μάγκα

Σήμερα  κάναμε μια αξιολόγηση – ανακεφαλαίωση
όσων μάθαμε με αφορμή το παραμύθι του
«Καρχαρία που έκανε το μάγκα».
Αφού λοιπόν είπαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση
από όσα μάθαμε τις τελευταίες δύο εβδομάδες,
ζητήσαμε από τα παιδιά να μας πουν
ποιος ήταν ο ήρωας της ιστορίας που τους εντυπωσίασε - άρεσε περισσότερο
 και να αιτιολογήσουν την άποψή τους.

 Σε ένα φύλλο εργασίας έγραψαν το όνομά του και τον ζωγράφισαν.

Έφτιαξαν όλοι ένα καπέλο καρχαρία από κάνσον….

…και είπαμε τα τραγούδια του μάγκα καρχαρία  

που θα χρησιμοποιήσουμε και στη γιορτή μας.

 Ένα απ' αυτά το κάναμε video.