Ημέρα αποταμίευσης

Η μέρα ξεκίνησε με τραγούδια  που είχαμε μάθει χθες (πολλά πολύχρωμα πουλιά) και προχθές (Λιχουδέλης)  για την προετοιμασία των ζώων για το χειμώνα. 

Συνεχίσαμε με το παραμύθι "Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας" του Αίσωπου, ...

και είδαμε τα εργατικά  και προνοητικά μυρμηγκάκια  να ετοιμάζονταν για το χειμώνα , ενώ ο τεμπέλης  τζίτζικας γλεντοκοπούσε συνεχώς και δεν φρόντισε για τρόφιμα και φωλιά  για τις μέρες του κρύου.  

Ο μύθος αυτός ήταν  η σύνδεση μας με το θέμα της αποταμίευσης. Συζητήσαμε τους λόγους που τα μυρμήγκια  γέμιζαν τις αποθήκες τους με σπόρους και είπαμε πως  κάτι τέτοιο  πρέπει να κάνουν και οι άνθρωποι , όχι μόνο με την τροφή τους αλλά και με τα ρούχα τους , τα παιχνίδια τους , τους μαρκαδόρους τους , τα χρήματά τους. Ρωτήσαμε από πού βρίσκουν χρήματα οι άνθρωποι και τα περισσότερα παιδιά είπαν  

"από την τράπεζα!!!". 

Εξηγήσαμε  ότι τα χρήματα τα παίρνουμε από τη δουλειά  και πως η τράπεζα φυλάει τα λεφτά που μας περισσεύουν και  μπορούμε να τα παίρνουμε από κει σε μια στιγμή που τα χρειαζόμαστε. 

Τους είπαμε τη γνωστή παροιμία ....

...και την οπτικοποιήσαμε με αληθινά φασόλια για να την καταλάβουμε καλύτερα. Όλα τα παιδιά κόλλησαν φασόλια  και γέμισαν το σακούλι μας.

Δείξαμε εικόνες με χρήματα (κέρματα και χαρτονομίσματα), πορτοφόλια, κουμπαράδες και άλλα σχετικά .......

...( από το blog της συναδέλφου Ανθής Ζήση) 

και τα παιδιά είπαν πως έχουν κουμπαράδες στο σπίτι τους.

 Φτιάξαμε λοιπόν κουμπαράδες!!!!!

Ο πρώτος απλός!

Σε ένα κουτί από γάλα κολλήσαμε  μια φωτοτυπία  ενός εκατόευρω με  αλλαγμένη  την προηγούμενη παροιμία ...

  Ευράκι το ευράκι γεμίζει το κουτάκι. 

Την παροιμία αυτή τα παιδιά ζωγράφισαν σε ένα φύλλο εργασίας.

Στη συνέχεια είπαμε πως τα 100 ευρώ είναι πολλά λεφτά και ότι με αυτά μπορούμε να αγοράσουμε πολλά;;;;;;;;;;;;;;;;

Για να καταλάβουμε πόσο είναι το 100, μετρήσαμε και  φτιάξαμε 10 δεκάδες από φασόλια.

"Κυρία είναι λίγα"

Όταν όμως  τα μαζέψαμε σε ένα ποτηράκι....

"Κυρία έγιναν πολλά!!!"

Αυτό θέλαμε να καταλάβουν ,ότι από τα λίγα λίγα μπορούμε να φτιάξουμε τα πολλά.

Αν τα  100 φασόλια  ήταν  100 ευρώ τι θα κάνατε με αυτά;    ,  ρωτήσαμε.

Τις απαντήσεις τους τις ζωγράφισαν σε ένα χαρτάκι  . Αυτός θα ήταν ο στόχος τους για να μαζέψουν χρήματα. 

Το χαρτάκι με το στόχο τους το έριξαν μέσα στον κουμπαρά τους, έτσι ώστε ,όταν με το καλό ο κουμπαράς γεμίσει, να τον ανοίξουν και μαζί με τα χρήματα να βρουν και να θυμηθούν το στόχο που έβαλαν σήμερα.

Ένα άλλο σχέδιο κουμπαρά που έφτιαξαν τα παιδιά του κλασικού τμήματος ήταν το γουρουνάκι.

Επίσης έπαιξαν στις γωνιές του σχολείου χρησιμοποιώντας χρήματα.

Εμείς ευχηθήκαμε σύντομα να γεμίσουν τους κουμπαράδες  τους!!!